el autiamo
El autismo es un espectro de trastornos caracterizados por graves déficits del desarrollo, permanente y profundo. Afecta la socialización, la comunicacion, la imaginación, la planificación y la reciprocidad emocional, y evidencia conductas repetitivas o inusuales. Los síntomas, en general, son la incapacidad de interacción social, el aislamiento y las estereotipias (movimientos incontrolados de alguna extremidad, generalmente las manos). Con el tiempo, la frecuencia de estos trastornos aumenta (las actuales tasas de incidencia son de alrededor 60 casos por cada 10.000 niños); debido a este aumento, la vigilancia y evaluación de estrategias para la identificación temprana, podría permitir un tratamiento precoz y una mejora de los resultados.Su origen obedece a una anomalía en las conexiones neuronales que es atribuible, con frecuencia, a mutaciones geneticas Sin embargo, este componente genético no siempre está presente, ya que se ha observado que los trastornos que sufre una persona autista pueden tener un componente multifactorial, dado que se ha descrito la implicación de varios factores de riesgo que actúan juntos. Los genes que afectan la maduración sináptica están implicados en el desarrollo de estos trastornos, lo que da lugar a teorías neurobiológicas que determinan que el origen del autismo se centra en la conectividad y en los efectos neuronales fruto de la expresión génica. Hay varios tratamientos pero no todos ellos se han estudiado adecuadamente. Las mejoras en las estrategias para la identificación temprana de la enfermedad que utilizan tanto las características fenotípicas como los marcadores biológicos (por ejemplo, cambios, electrofisiológicas) podrán mejorar la efectividad de los tratamientos actuales
Diferencias entre estudio y aprendizaje
_ El estudio es una la acción, mientras el aprendizaje es el resultado de esta acción
_ El estudio se basa en hábitos ,y el aprendizaje se basa en teorías
_ En el estudio se analiza y se entiende con una propia definición, y en el aprendizaje se puede hacer uso de la memoria o de lo repasado
_El estudio es la facultad exclusiva de las personas, por lo tanto el aprendizaje lo realizan personas y animales
Semejanzas entre estudio y aprendizaje
- El aprendizaje y el estudio están relacionados con la educación ,y el propio desarrollo personal .
- Podemos decir que el aprendizaje es el resultado del estudio , ya sea del modo intelectual o como el de nuestras propias experiencias
- En ambos procesos se necesita motivación por parte del individuo o por su entorno
- Atreves de estos dos se logra la adquisición continua de conocimientos ya que si falla uno se entiende
_ El estudio es una la acción, mientras el aprendizaje es el resultado de esta acción
_ El estudio se basa en hábitos ,y el aprendizaje se basa en teorías
_ En el estudio se analiza y se entiende con una propia definición, y en el aprendizaje se puede hacer uso de la memoria o de lo repasado
_El estudio es la facultad exclusiva de las personas, por lo tanto el aprendizaje lo realizan personas y animales
Semejanzas entre estudio y aprendizaje
- El aprendizaje y el estudio están relacionados con la educación ,y el propio desarrollo personal .
- Podemos decir que el aprendizaje es el resultado del estudio , ya sea del modo intelectual o como el de nuestras propias experiencias
- En ambos procesos se necesita motivación por parte del individuo o por su entorno
- Atreves de estos dos se logra la adquisición continua de conocimientos ya que si falla uno se entiende
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO Y TRADICIONAL
El aprendizaje significativo se refiere al tipo de aprendizaje en que un aprendiz o estudiante relaciona la informacion nueva con la que ya posee, reajustando y reconstruyendo ambas informaciones en este proceso. Dicho de otro modo, la estructura de los conocimientos previos condiciona los nuevos conocimientos y experiencias, y éstos, a su vez, modifican y reestructuran aquellos
el aprendizaje tradicional :Trata de la enseñanza constructivista de las ciencias, en especial de las
matematicas
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